Pakkausmuotoilu

9. luokkalaiset ovat tutkineet kevään aikana pakkausmuotoilua ja suunnitelleet valitsemalleen tuotteelle pakkauksen. Tarkoituksena oli suunnitella pakkaus joka noudattaa viiden een periaatteita eli on esteettinen, ergonominen, eettinen, ekonominen ja ekologinen.

Tässä Amandan (9An) projekti:

“Halusin tehdä pakkauksen tuotteelle joka olisi minulle itselleni merkittävä. Valitsin siis kynäsalkun, sillä piirtäminen on ollut tärkeä osa elämääni jo pienestä lapsesta asti. Toteutin työni pahvilla. Taittelin pahvista kaksi puoliskoa. Yhdistin ne kalvon palasilla jotka ajoivat saranoiden asemaa ja maalasin pakkauksen sopivin värein. Pakkauksen sisälle muovailin paikan kynille. Viimeiseksi tein pakkauksen ympärille etiketin, jossa kerrottiin hieman tuotteesta. Olen tyytyväinen lopputulokseen ja työ valmistui odotusten mukaisesti.”

IMG_8411IMG_8412IMG_8413

 

6 C:n pähkinät

Myös 6 C valmisti Afrikka-aiheisia palapelejä. 

Oiva ja Nuutti pohtivat miten saavat seuraavasta automaatti-aiheisesta työstä kolikolla toimivan ja tekivät puusta 2D-pienoismallin. Nähtäväksi jää kuinka suunnitelmat toimivat.

Pokemon-teema jatkuu

Seiskat ovat tekstiilikäsityössä saanewt itse suunnitella omat työnsä tietty jen rajojen puitteissa. Tässä erään oppilaan alusta asti itse suunnittelemansa ja valmistamansa erittäin hieno Pokemon-pehmo (koko n. 30-40 cm), jonka erityishaaste ja pähkäilyjen kohde olivat viikset. 

Lauantaikoulu päivän

Viikonloppu koulussa ja kuvista viimeisellä tunnilla. Seuraava projektimme 7An kuviksen tunneilla on kolmiulotteinen ryhmätyö, joten starttasimme projektin leikkimielisellä kilpailulla.

Haaste:     rakentakaa silta,
jonka alta mahtuu vierimään pallo
ja joka kestää vähintään yhden maantiedon kirjan (lisäkirjoista lisäpisteitä)

Materiaalit: sanomalehteä, teippi, a4 paperi, lyijykynä

Pisteytys: ohjeiden mukaisesta sillasta 5pistettä
yhteistyö 1-3 pistettä
tyyli 1-3 pistettä
vähäinen teipin käyttö 1-3 pistettä

Kuvia työskentelystä ja testauksesta.

  

Voiton ryhmälle 3 toi kestävimmän sillan rakentaminen sekä erityisen hyvät yhteistyötaidot.

Hienoa ongelmanratkaisua Miska, Susanna, Niklas ja Emmi!