Ysiluokan kuvanveiston installaatiot

Ysien valinnaisryhmä teki erinäisiä installaatioita kolmenviikon aikana.

Materiaalina toimivat sanomalehdet ja tila johon sovinnainen installation piti olla oli vapaavalintainen. Tarkoituksena oli adjektiivia apuna käyttäen tuoda esille tilasta tai paikasta jotain uutta.

Tässä muutavia töitä:

Adjektiivina tässä toimi ilmava. Työssä käytettiin yksinkertaisia muotoja, mutta loppujenlopuksi niistä muodostui varsin yksityiskohtainen teos.

Tekijät: Safa, Oona & Iida

Adjektiivina tässä toimi karvainen. Työ koostuu sekin hyvin yksinkertaisista muodoista, mutta kuvaa silti hyvin adjektiivia ja kiinnittää katsojan huomion.

Tekijä: Kerttu

Adjektiivi oli kulmikas. Tässä on jo vähän haastavammat ja kekseliäät muodot ja se kuvaa upeasti kulmikkuutta.

Tekijä: Joona

Työt ovat kaikinpuolin hienoja ja kekseliäitä, niitä oli myös ilo tehdä ja ideoida.

Kirjoittajat/Ideoijat: Iida & Oona 9A

Kuvanveisto alkakoon!

Ysien valinnainen kuvanveistokurssi aloitti hommat rautalankapiirroksilla arabian rantapuistossa. Aiheen piti toimia vertauskuvana omille toiveille kurssin osalta.

Toiveina oli muun muassa omat vapaat työt, kipsi, keramiikka, paperiveistokset ja katutaide. Syvällisemmällä tasolla vähempi itsekriittisyys, kasvu kohti luovuutta ja oman ilmaisun jalostaminen.

Origamitaidetta

4B valmisti kuvistunnilla origameja taittelemalla paperista erilaisia eläimiä, kulkuvälineitä ja hahmoja. Kerrankin sallittua lennättää tunnilla paperiliidokkia: kuinka pitkälle saat lennokin lentämään?

C668EB74-9B55-4933-BEB9-D9F854B57CF2B0AB0D52-FC3B-4037-B1BF-39C113088739627C40CF-98F0-41D0-B01C-D7062A66B048AF58236D-3265-4EA7-ACEC-8A2117AC785CBE4D720B-9F20-4AD6-A790-D3B5BE90173B

Taidehistoria uusin silmin

Mitä taidehistorian kuvat kertovat ajastaan? Mitä mieltä niistä pitäisi olla nyt? Entä miltä kuvat näyttäisivät jos niiden sanoma päivitettäisiin tähän päivään?

Näitä asioita 8. luokan valinnaiskuviksen oppilaat ovat pohtineet omissa töissään, jotka ovat nyt esillä koulumme ruokalaan avatussa näyttelytilassa.

Näyttelyn ripustuksen ohella puhuimme myös taiteen parissa työskentelevistä ammateista, kuten taidekuraattoreista, näyttelyteknikoista ja viestintävastaavista.

Tervetuloa näyttelyyn!

IMG_8332.JPG

Yläkoululaisten kevään ilmiö julistettiin alkaneeksi

Yläkoulun 5 viikkoa kestävä ilmiöjakso alkoi tänään. 7. luokkalaisten ilmiön keskiössä on tänä keväänä suomalaiset keksinnöt 100 vuotta sitten, nyt ja 100 vuoden päästä tulevaisuudessa.

7c:n Anni, Eve & Mette aloittivat jakson tutkimalla Jaffaa ja sen mainoksia. Tehtävät löytyvät Google Classroomista ja niitä tehdään ryhmän omaan tahtiin alkuvaiheessa pääsääntöisesti sähköisesti Driveen.

“Ilmiö on kivempi kuin syksyllä, kun on selkeät tehtävät ja ohjeet ilmiön tutkimiseen.” sanoivat Eve, Anni ja Mette (vasemmassa kuvassa).

Mainoksia kuviksen oppisisällöistä ja keksintöjä kemian oppisisällöistä tutkivat ryhmät hyödyntävät pistepankkia, jonne kirjataan tehdyt tehtävät ja arvioidaan omaa työskentelyä päiväkohtaisesti.

Anna, Elvi, Iida ja Jade tutkivat maksutonta kouluruokailua ilmiössään ja ovat aikeissa lähteä haastattelemaan eri lähialueen kouluja heidän ruokalistoistaan ensi viikolla.

Sydämellistä toimintaa

5 B valmistautui tänään huomista ystävänpäivää varten. Muistivat myös kummiluokkaansa (1. lk) tekemällä kuvasuunnistuksen, joka tosin pidetään vasta torstaina. Kuten kuvista voi huomata, eivät kaikki tykkää pöydän ääressä puuhastelusta.