Oppilaskunnan hallituksen ydinryhmä

Oppilaskunnan hallituksen ydinryhmä on tehnyt koko vuoden huikeaa työtä koulumme hyväksi. Viime viikolla ydinryhmän vuosi päätettiin retkellä Escape roomiin.

IMG_4121

Advertisements

NUORTEN PARLAMENTTIKERHON TERVEISET!

Aloitimme Nuorten Parlamentti -kerhon jo viime syksynä maanantain pitkällä välitunnilla ja olemme  kerhossa valmistelleet kysymyksiä kansanedustajille ja ministereille.  Kerhossa olemme myös keskustelleet vaikuttamiseseta ja politiikasta sekälaatineet ja esittäneet kysymyksiä Kirjamessuille eduskunnan  tulevaisuusvaliokunnan lokakuun paneeliin sekä 23.3.2018 Nuorten Parlamenttiin eduskuntaan.

Kysymysten kirjoittaminen on ollut mukavaa. Olemme saaneet itse päättää, mistä olemme halunneet kysyä ja olemmekin laatineet sellaisen kysymyksen, joka meitä kiinnosti.

Olimme lokakuussa Kirjamessuilla eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan avoimessa paneelissa

tapaamisessa Messukeskuksessa, ja siellä oli kiinnostavaa nähdä, miten valiokunnan jäsenet vastasivat meidän mietteisiin.

Laurell ja Anni olivat Nuorten Parlamenttikerhon edustajina eduskunnassa kerhon vetäjän, Sirkku Ingervon, kanssa.

Anni esitti seuraavan yhdessä valmistelemamme kysymyksen myös eduskunnassa 23.3. sivistysvaliokunnalle:

“Sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöt perusopetuksessa

Peruskoulujen sukupuolen ja seksuaalisen suuntautumisen moninaisuutta ja vähemmistöjä käsittelevä sisältö vaatii uudistamista. Tällä hetkellä opetuksen sisältö vaihtelee kouluittain ja opetus painottuu usein yläkoulun elämänkatsomustiedon tunneille.

Opetuksen sisältö rajoittuu yleensä binääristen sukupuolten eli kaksijakoisen naiseuden ja mieheyden ympärille ja rajaa ulos aromanttisuuden ja aseksuaalisuuden eli romanttisen tai seksuaalisen kiinnostuksen vähäisemmän tai puuttuvan kokemisen olemassaolon sekä käyttää osin vanhentunutta termistöä. Uudistunutta materiaalia on jo saatavilla esim. SETAlla, mutta se ei ole laajassa käytössä. Olisi tärkeää saada oikeaa tietoa kaikille peruskoululaisille uskontokunnasta ja opiskelupaikasta riippumatta, jotta voimme ehkäistä ennakkoluuloja, tukea nuorten minäkuvansa luomista ja lisätä tasa-arvoa.

Mihin toimenpiteisiin hallitus ryhtyy, jotta sukupuolen ja seksuaalisen suuntautuneisuuden moninaisuutta ja vähemmistöjä käsittelevää sisältöä tulee velvoittavaksi kaikkien peruskoulujen opetukseen esim. terveystiedon valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan? ”

Nuorten Parlamenttikerhon puolesta kirjasivat Ada Parkkali 9c ja Sirkku Ingervo

Taloustaitokilpailun voittajat

Arabian peruskoulun 9. luokan oppilailla oli halutessaan mahdollisuus osallistua valtakunnalliseen Taloustaitokilpailuun. Voittajat saivat tänään palkinnot ja kunniakirjat. Koko pääkaupunkiseudun yhteinen palkintojenjakotilaisuus järjestettiin OP:n pääkonttorissa Vallilassa.

Koulun voittaja oli Anni (9C) ja jaetulla toisella sijalla olivat Mikael (9A) ja Perttu (9A).

Paljon onnea voittajille!

5C Antiikin Roomassa

5C opiskeli Rooman valtakunnan synnystä tuhoon draaman ja elämyksien avulla. Ensimmäisissä kuvissa Rooman armeijan kilpimuodostelmia: kilpikonna ja kiila. Jälkimmäisissä kuvissa rakennettiin ryhmissä akvedukteja.