Käsitöitä etänä

Nyt kun suurin osa koulusta opiskelee etänä itsenäisesti, olisi varmasti kiva nähdä mitä kaikkea kotona on tehty.  Tässä muutamia esimerkkejä käsityön etäopiskelusta. Vaikka materiaalit ja välineet ovat olleet rajallisia, on kotona saatu tehtyä mielettömän hienoja töitä.

Näihin robotteihin oppilaat ovat käyttäneet kierrätysmateriaaleja.

Kierrätysmateriaaleista on tehty myös käsinukkeja ja pupuja.

Materiaaleja on haettu paljon myös ulkoa. Luonnon materiaaleista on tehty mm. mobileita.

Näiden töiden lisäksi oppilaat ovat virkanneet, tunnistaneet puulajeja, rakentaneet majoja ja tutkineet esineitä. Kässän tunnilla on myös muotoiltu kotona huonosti toimivia kohtia ja soitettu isovanhemmille ja kyselty heidän käsityömuistoja.

IMG_E7434

7B:n värjätyt kangastuotteet

7B:läiset värjäsivät kankaita ja päättivät itse mikä tarpeellinen tuote kankaasta tehdään. Ilmari teki pehmustetun läppäripussin ja Miro kaksinkertaisen kangaslaukun. Olennaisena osana kässäntunneilla ja onnistunutta tuoteprosessia on tietysti hyvä suunnittelu.

Prosessin ohjasi kässänope Heidi.

Mun Muoto – yhteisteos

IMG_E5197[1]

Tänäkin vuonna muotoiluviikolla tehtiin koko koulun yhteinen muotoilutaideteos. Tämän vuoden teos on nimeltään “Mun muoto” ja siihen osallistui lähes kaikki koulun oppilaat.

Tekeminen lähti käyntiin niin että jokainen oppilas sai suunnitella piirtäen paperille oman muodon. Muoto sai olla mikä vain itseä miellyttävä muoto. Tämän jälkeen, suunnitelman pohjalta, muoto väänneltiin ja muotoiltiin 30cm rautalangasta. Rautalangan ympärille kieputeltiin erivärisiä villa- ja puuvillalankoja.

IMG_5172[1]

Yhden luokan kaikki muodot kiinnitettiin toisiinsa ketjuksi. Ketjuja teokseen tuli lähes 30.

IMG_5201[1]IMG_E5199[1]

Teos kiinnitettiin kirjaston edessä olevaan aulaan, jossa sitä voi ihailla niin ylä- kuin alakerrastakin. Kiitos kaikille muotoilijoille! 🙂

Muotoiluviikon lennokkipaja

Lennokki lähdössä matkaan

Arabian peruskoulun muotoiluviikkoon sisältyi lennokkipaja, jossa oppilaat saivat suunnitella ja taitella oman lennokin paperista. Mallia testattiin lähetysalustalta, joka lähetti lennokkit matkaan ilmojen halki.
Lennokin lähtölaukas on tapahtunut

Lennokkipajaan sisältyi leikkimielinen kilpailu, jossa mitatiin pisintä lentoa.
Tämän kaksikon lennokit olivat muotoilultaan toimivia

Jokainen oppilas sai lennokin lentämään ja lennot paranivat muotoilun kehittämisen tuloksena.

Koneen osia ja muotoilupolkua

IMG_4896

3C aloitti käsityöt tänä vuonna inspiroitumalla koneista ja vempeleistä. Samalla tutustuttiin koulun muotoilupolkuun ja pohdittiin omaa työskentelyä sen kautta.

content_Muotoilupolku.jpg

Työt aloitettiin katsomalla muutama erilainen video ääntä tuottavista koneista. Tämän jälkeen haasteeksi annettiin rakentaa oma koneen osa. Materiaaleina oli käytössä elektroniikkasilppua, tikkuja, pyykkipoikia, maalia yms. Ohjeistuksena oli miettiä ja pohtia mitä oma koneen osa tekee ja mistä osista se koostuu.

IMG_4897

Osien taakse liimattiin magneetit ja kone koottiin osa kerrallaan seinälle. Tehtävä oli mieluinen ja omille osille keksittiin innokkaasti käyttötarkoituksia. Luokan oma kone rakentui mm. muuntajista, jäähdyttimistä, akuista, valvontakeskuksista, virranjakajista…Lopuksi prosessi käytiin läpi muotoilupolulla ja arvioitiin lopputulosta.

Tästä on hyvä jatkaa 🙂