7Cn sohvaprojekti

Saimme muotoilukurssilla tehtäväksi parantaa koulun sisäviihtyvyyttä.

Tutkimme ensimmäisenä, mitkä ovat viihtyisiä paikkojakoulun tiloissa.

Ideoimme ryhmämme kanssa mitä tilaan pitäisi laittaa, että siitä tulisi viihtyisä  ja lopulta päädyimme siirtolavasohviin.

Suunnittelimme sohvien ensiksi olevan kolme kerroksisiksi mutta siirtolavoja ei ollut tarpeeksi joten päädyimme tekemään niistä kaksi kerroksisia.

Tilasimme patjat Etolasta. Sen jälkeen teimme patjoille suojapussit paksuista kangaspaloista. Leikkasimme patjoista sopivan kokoiset ja viimeisteltimme suojapussin tarrakiinnityksellä, jotta pussit voi pestä tarvittaessa.

Lavat teimme ulkona samaan aikaan kun muut seiskaluokkalaiset rakensivat kasvihuoneitaan. Lopuksi siisrsimme lavat sisälle valittuun paikkaan ja asetimme patjat paikoilleen.

Projektia oli kiva tehdä ja sohvan rakentaminen oli helpompaa kuin kuvittelimme!

Terkuin,
Miiko ja Veetu
7C

20190508_11365920190522_103458

 

 

Advertisements

Teippauksilla viihtyvyyttä, järjestystä ja havainnollisuutta

Arabian muotoilu Oyn A ja B osasto saivat helmikuussa (1.) toimeksiannon liikunnan opettajalta Petriltä. Koulun käytävillä kaivattaisiin toiminnallisuutta lisääviä ratkaisuja, joita voisi toteuttaa esimerkiksi teippauksilla. Osastojen tutkittua asiaa syvemmin esimerkiksi toisten koulujen blogeista,  (2.) havainnoimme, että teippauksin voi myös merkittävästi lisätä kouluympäristön viihtyvyyttä ja järjestystä sekä havainnollistaa erilaisia opeteltavia asioita.

Osaston työntekijät (3.) ideoivat oman teippi- tai vinyylitarra projektin, jolla vastasivat haasteeseen, lähettivät sen sellaiselle opettajalle, jonka oppiaineeseen tai tarpeisiin materiaali parhaiten sopisi ja jatkokehittivät (5.) suunnitelmiaan yhdessä saadun palautteen perusteella.

Havainnointia tarvittiin myös parhaan toteutustavan löytämiseksi. Tilasimme runsaan määrän lattiamerkintäteippiä ja koulumme makerspacessa on kaksi vinyylileikkuria, joiden avulla monimutkaisemmatkin teippaukset saadaan toteutettua. Osa oppilaista piirsi oman teippauksen Inkscape ohjelmalla vektorikuvana ja printtasi ne vinyylileikkurilla.

Alla kuvissa joidenkin ryhmimen (6.) toteutuksia. Lopuksi oppilaat valmistelivat lyhyen esittelyn oman projektin prosessista ja (7.) arvioivat onnistumistaan suhteessa yhdessä mietittyihin ja annettuihin tavoitteisiin. Kiersimme ryhmien tuotosten luona koulurakennuksessa ja jokainen ryhmä sai vertaispalautetta kahdelta toiselta ryhmältä.

muotoilupolku, ympyrä

Muotoilupolku antaa rakennetta isoille projekteille.

4. Teht-v- Teipattava oppimateriaali (1.4.2019 klo 15.48)Jennyn ja Maijan matikkapeli auttaa kertotaulujen harjoittelussa. Jokaisesta ruudussa on kertotaulutehtävä ratkaistavaksi. Ruudukossa voi liikkua ruutu kerraalaan ylös/alas, vasemmalle/oikealle tai vinosti kulmien kautta.

4. Tehtävä_ Teipattava oppimateriaali (1.4.2019 15.08.38)Eero ja Ville suunnittelivat mittakaavojen hahmottamista helpottavan teippauksen kuvisluokan lattiaan. Nyt on helppo näyttöö paljonki on metri!

20190322_101227Daniela, Inka ja Emilie tekivät sijamuotopelin, jota voi hyödyntää myös sijamuotoven oppimiseen. Alunperin tarkoitus oli toteuttaa peli lattiaan twister-tyyppiseksi peliksi, mutta seinällä sitä voi koko luokallinen oppilaita samanaikaisesti.

20190405_091846Koulumme käytäviä koristaa nyt useampi mittakaavoja havainnollistava teippaus. Tässä yksi niistä Mirvan ja Anjan toteuttamana.

 

Oona ja Hertta tekivät musaluokkaan kitaran sointujen opettamista helpottavan teippikitaran. Nyt musaope Matti voi näyttää tarroilla sormien paikat valmiilla tarrakitaralla, sen sijaan että piirtäisi kitaran kielet aina taululle.

Kuvat oppilaiden itseottamia.

Innolabejä kehittämässä

Meidät kutsuttiin torstai-iltapäivällä Sokos Hotel Vaakunaan Innolab -tilojen suunnitteluseminaariin. Paikalla oli muistakin kouluista oppilaita ja opettajia sekä erilaisia opetusteknologia-alan ammattilaisia. Tarkoitus oli kokeilla ja antaa palautetta uusista opetusteknologioista ja oppimisympäristöistä.

Meillä oli kivaa!

Terkuin,
Otso 6C, Peppi 6C ja Ippy

Valokuvausryhmä ja taiteelliset kasvit

Aloitimme tunnin valokuvausbingon ohjeella luokassa ja matkustimme 8-ratikalla Talvipuutarhaan. Ryhmärämä onnistui myöhästymään ensimmäisestä ratikasta.

Kohteessa kuvattiin kaikkea hyvää ja kaunista. Aika meni nopeasti.

Augustin sormen melkein söi kala.

Ensiviikolla katsotaan yhdessä kuvat ja tarkistetaan kuka sai bingon! 🙂

T. Joel, Venla, Ada ja Roosa

Konsertti- ja bussielämää

Tänään oli meidän koulun kasien vuoro osallistua taidetestaajiin. Saimme kunnian päästä katsomaan Turun Fillharmonisen orkesterin ja Aura of Puppets nukketeatteriin yhteisnäytöstä Pähkinänsärkijä.

Arabian koulun kasien arvioita konsertista voi käydä lukemassa täältä: https://www.taidetestaajat.fi/luokat/luokka/5a72f22503e144220b531897

Tärkeässä osassa reissua oli konsertin lisäksi tietysti bussimatka!

8lk Habitaressa – Parasta oli kohtaaminen

8. Luokkalaiset saivat kutsun Habitareen muotoilun juhlaviikon kunniaksi. Retkipäivän tehtävät löytyivät seppo.io -alustalta, joka on oppilaille tuttu muun muassa Petri-open suunnistustunneilta. Sovellukseen voi palauttaa tehtävän tekstinä, kuvana, äänitteenä tai videona.

Tehtävät liittyivät Habitaren perjantaipäivän teemaan Identiteetti ja koulumme muotoiluviikon teemaan Empatia.

Tehtävissä oli pohdintaosuus ja haastatteluosuus tyyliin:

2. Ekologisuus (eli ympäristöystävällisyys)
Mieti, miten muotoilulla voidaan vaikuttaa ympäristön suojeluun?

– Etsi yritys, joka on ekologinen ja haastattele osaston henkilökuntaa. Keksittekö 3-5 keinoa vaikuttaa ympäristön suojeluun.

Kenties messujen paras oppi kyti nimenomaan kohtaamisissa, kun rohkeat ja kohteliaat oppilaat tenttasivat messuväkeä ympäristöasioilla, eettisyydellä, sekä muotoilijan empatian ja hinta-laatu -suhteen osalta. Autenttista oppimista siis!

Myös karkit maistuivat.

Kiitos Habitare messukutsusta!

Arabian muotoiluviikko 10.-14.9.2018

Koulumme muotoiluviikko juhlii syksyllä 2-vuotista muotoilupainotusta ja koulumme yhteishenkeä 10.-14.9.2018 teemalla Luottamus. Samanaikaisesti koko Helsingissä juhlitaan muotoilun sanomaa Helsinki Design Weekin myötä. 

Muotoilun työkalut koulun arjessa
Muotoiluoppiminen on ympäristönlukutaitoa ja ongelmanratkaisua. Muotoilun ilmiöviikon aikana tavoitteemme on juhlistaa koulumme persoonallista erityistehtävää, avata silmät muotoilun mahdollisuuksille ja jalkauttaa muotoiluoppimisen työkaluja arkeen. Ohjelmassa on muun muassa Makerspacessä järjestettävät teematyöpajoja, joita opettaja varaa luokalleen etukäteen.

Ympäristönlukutaitoa vahvistetaan tempauksilla

Muotoilu näkyy siinä miltä ympäristömme näyttää ja tuntuu siltä miten muotoiltu ympäristö palvelee käyttöä. Me voimme vaikuttaa ympäristöömme! Muotoiluviikolla ympäristönlukutaitoa vahvistetaan tempauksilla, jotka kiinnittävät huomiomme tarkastelemaan elettyyn ympäristöön ja siihen miten ympäristö palvelee käyttötarpeitamme.

Teemapäivinä kannustetaan kaikki pukeutumaan erikoiseen koulu-univormuun, ylä-aulaan tulee jälleen koulun kartta, johon voi merkitä lempipaikan ja kouluumme rakennetaan yhteisöllinen muototaideteos. Välkkävälinelainaamoa pilotoidaan ulkovälitunneilla ja Makerspace -välitunnit alkavat taas pyörimään keskiviikkoisin klo 12-12.30 4.-9. luokkalaisille.

Kaupunki-installaatiot kutsuvat tutkimaan kaupunkikulttuuria luottamuksen näkökulmasta

HDW HOP -kaupunki-installaatiot tuovat taas tänä vuonna Helsingin ydinkeskustaan uusia installaatioita. Installaatiosarja koostuu suomalaisten ja kansainvälisten muotoilijoiden ja arkkitehtien teoksista, jotka tarkastelevat luottamuksen teemaa. Kierroksella nähdään muun muuassa taiteilijaduo NEONin ja 5C-luokan yhdessä suunnittelema installaatio.

Installaatiokierrokselle lähtevät 3.-6. luokkalaiset oman aikataulunsa mukaisesti ja 9. luokkalaiset retkipäivänä 14.9.2018.

Muut vierailukohteet:
– 1. luokkalaiset osallistuvat koulullamme vierailevaan Ko-Koo-Mo palikkateatterin esitykseen 11.-12.9. ja siihen liittyvään työpajaan.
– 2. luokkalaiset vierailevat Arabian Design Centerin näyttelyssä oman aikataulunsa mukaisesti.
– 7. luokkalaiset osallistuvat retkipäivänä 14.9. Tulevaisuuden utopioita -työpajaan Designmuseolla
– 8. luokkalaiset on kutsuttu vierailemaan Habitareen retkipäivänä 14.9.

Voit seurata muotoiluviikkomme hulinoita täällä, koulumme Facebook-seinällä tai instagramissa @muotoiltuarabia.

Ollaan koko koulu mukana juhlistamassa muotoilupainotuksemme karnevaaliviikkoa!